ENTREGA DIAGNÓSTICO
Segunda Semana: Entrega, Corrección y Nuevas Miradas
Esta semana marcó el cierre del diagnóstico y la entrega de nuestro primer encargo en la asignatura Proyecto. Fue una semana intensa y llena de aprendizajes.
El Proceso Antes de la Entrega
Sinceramente, trabajé muy poco el fin de semana debido a estar de luto. Aun así, hablé con mis compañeros y nos logramos coordinar para terminar la entrega a tiempo y de buena manera, lo cual fue reconfortante. Sentí que funcionamos bien como equipo, avanzamos juntos y, a pesar de la presión, cumplimos con los tiempos.
Algo curioso es que, a diferencia de lo que suele pasarme, logré dormir bien la noche anterior a la entrega. Creo que esto se debe a que nos reunimos varias veces durante la semana para adelantar trabajo, lo que permitió llegar más tranquilos. Sin embargo, siento que las decisiones proyectuales las tomamos demasiado rápido. Es comprensible por el poco tiempo que teníamos, pero sé que en adelante quiero dedicarle más espacio a la profundización de las ideas.
La Entrega y la Presentación
La entrega consistió en una presentación grupal, y fuimos los primeros en exponer. Personalmente, eso me gusta porque después puedo relajarme y concentrarme en escuchar las correcciones de mis compañeros.
La retroalimentación fue muy enriquecedora. El profesor nos hizo ver varios puntos débiles que debemos mejorar:
-El emplazamiento elegido se encuentra en una zona más pública o tipo parque, lo que no dialoga bien con la idea de un proyecto de hogar.
-Aspectos formales y funcionales: ¿por qué habitaciones individuales pero baños compartidos? ¿Por qué ciertos espacios con más sombra que otros?
-Falta de coherencia entre áreas similares: algunos espacios con funciones parecidas no compartían el mismo criterio de diseño.
Todos estos puntos me dejaron claro que necesitamos repensar el proyecto para que logre una armonía espacial y consistencia en sus decisiones interiores.
Por otro lado, hubo aspectos prometedores, como la intención de aprovechar las vistas hacia la laguna, algo que aporta valor al proyecto y genera una conexión directa con el entorno. Esa relación entre interior y paisaje puede convertirse en un eje central del diseño y es un punto que quiero seguir desarrollando.
Después de la Entrega: Módulo 1 y Nuevos Aprendizajes
Con el diagnóstico terminado, ahora comienza el Módulo 1, donde debemos mejorar la propuesta inicial aplicando nuevos aprendizajes. El viernes tuvimos una cápsula teórica a la que, lamentablemente, no pude asistir debido a un accidente personal (nada grave, pero suficiente para impedirme entrar). Aun así, no quise perder el día: había trabajado la noche anterior en una nueva propuesta y llevé esas ideas a la instancia de corrección posterior.
Llevé mi croquera con apuntes, una planta esquemática y un modelo conceptual en SketchUp. El profesor revisó todo y conversamos sobre mis ideas y las intenciones detrás del diseño. Me pareció muy interesante cómo el profesor planteó que, a través del análisis del lugar, pueden surgir las características del proyecto. No se trata de inventar algo completamente nuevo, sino de escuchar lo que el lugar propone y responder a ello.
Redefiniendo el Proyecto
Dentro de la corrección lo más importante fue el hecho de aplicar realmente mi idea, la cual era que a través de formas agrupadas envolver el espacio principal del rubro de un estudiante de arquitectura, la zona taller común, lo cual no se percibía con fuerza debido a los espacios de habitación y baño que interferian, esto hace perder relevancia formal, funcional y espacial ya que tampoco aplicaba jerarquía en esta intención de diseño.
Reflexión Final
Esta semana me dejó claro que el diseño no es solo proyectar ideas, sino entender el lugar y cómo se habita. La retroalimentación del profesor me ayudó a ver los puntos débiles y a fortalecer la intención principal del proyecto. Ahora quiero arriesgarme más en las decisiones de diseño, buscando siempre que el resultado sea coherente, habitable y conectado con el contexto.
PD: Ahora estoy estudiando de la mano del libro de Arquitectura Forma, espacio y orden (Ching) lo cual me ayuda, ya que no soy fuerte en lo que es composición, hay que aceptarlo y de esta manera potenciar este aspecto.
Croquera: apuntes y planta esquematica
Modelo SketchUp, diferentes vistas:
Hola, Cristóbal mis pésames por mi parte y sobre tus reflexiones muestra mucha claridad y voluntad de mejora: reconoces limitaciones, y funciona el trabajo en grupo para cumplir y convertiste la retroalimentación en una oportunidad para reforzar la idea. Como dices potenciar la relación interior-paisaje y atreverte más en las decisiones te llevará lejos. Ánimo y éxitos con la entrega.
ResponderBorrarHolaa, trabajamos juntos asi que tenemos un proceso parecido hasta el final del modulo, se nota que las retroalimentaciones sirvieron, lo de trabajar con la laguna y dejar que el lugar proponga el proyecto puede salir bien y es interesante, ojala hayas solucionado los problemas y dudas que surgieran, exitoo!
ResponderBorrarHola Cristóbal, me gusto la investigación que hicieron como grupo, buscando un referente, explorando la forma, viendo organización en planta y haciendo algunos modelos digitales. Siento que tuvieron un proceso completo en duplas, espero les haya ido genial y que tu entrega individual sea mucho mejor!
ResponderBorrarHola, me gustó mucho tu reflexión sobre cómo el diseño va más allá de proyectar ideas y se trata de comprender el lugar y su forma de habitarse. Es muy positivo que estés incorporando la retroalimentación del profesor y recursos como el libro de Ching para fortalecer tu comprensión de la composición y la jerarquía espacial. Mucho éxito en tus próximos pasos, seguro tu propuesta seguirá ganando coherencia y fuerza.mucho éxito en todo!!
ResponderBorrar