Cristóbal Pizarro Jaque

PRIMERA PARTE: Comenzamos la semana con una única corrección antes de la entrega del ejercicio de mejora del diagnóstico. La cápsula fue enriquecedora, ya que nos permitió identificar los aspectos que nos faltaban trabajar, principalmente la integración con el entorno. A partir de esto, desarrollé una nueva propuesta que establecía una mayor relación con los árboles y las circulaciones del parque. Me enfoqué en configurarme a través de ellos y definir un recorrido interno entre los volúmenes. La corrección me hizo sentido, especialmente en la necesidad de buscar un lenguaje más claro y enfatizar la relación parque-cerro. Esto era crucial, considerando que las vistas son un fundamento clave en mi proyecto. Debido al poco tiempo disponible, opté por trabajar en un modelo 3D para la presentación. SEGUNDA PARTE: Hoy realizamos la entrega y recibimos la retroalimentación de la profesora. Destacó que mi propuesta tenía ideas e intenciones claras, en especial la apertura visual hacia el cerro...

Esta semana realizamos la entrega del ejercicio diagnóstico, la cual logramos concretar de buena forma, cuyo enfoque principal fue la jerarquía, vacíos y profundidad . Partimos de estas ideas al analizar el cubo abstracto y reinterpretarlas en el contexto del Parque Ecuador, considerando que nuestra intervención enmarcaría vistas hacia los laterales, donde se ubican monumentos, y hacia el frente, donde se encuentra un liceo, ambos elementos con un fuerte carácter cultural y educativo. La corrección fue enriquecedora. Los profesores reconocieron la intención y la especialidad de nuestra propuesta, pero señalaron que nos faltó mayor coherencia al justificar nuestras decisiones y su relación con el entorno. Este comentario me hizo sentido, ya que, de cierta manera, nos cerramos a la presencia del cerro, que es el elemento natural más relevante del parque. También se discutió sobre los senderos, mencionando que no era necesario tomarlos de manera tan literal, y sobre la importancia de defi...